Préface de Peter Senge.
 
L’équipe apprenante est caractérisée par la conscience de son développement, la maîtrise de ses postures et le choix de ses projets. Pour cela, les membres pilotent leurs propres apprentissages, observent le vivant des interrelations et font face aux difficultés humaines. C’est aussi être collectivement pilote de son énergie et faire émerger l’intelligence collective. Et trouver ou retrouver la joie d’apprendre et se développer.
 
Le modèle « L’équipe apprenante » facilite l’exploration de cet immense territoire à travers une gamme de « pratiques ». Une équipe peut ainsi se situer comme « apprenante », repérer ses forces et ses désirs d’apprendre, choisir des méthodes ou simplement reconnaître le chemin qu’elle suit. Elle pourra s’inspirer des modèles fondamentaux créés depuis un siècle par une douzaine d’experts reconnus internationalement et des témoignages de conduite d’équipe apportés par une cinquantaine de leaders, d’équipiers et d’accompagnateurs dans des organisations en France, comme Ardelaine, Bonduelle, Danone, Secours catholique Caritas France, SNCF.
 
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L’auteur : Etienne Collignon
Fondateur de l’entreprise The Learning Person, accompagnateur de personnes, équipes et organisations apprenantes.
Concepteur des jeux pédagogiques « La personne apprenante » et « L’équipe apprenante ».
Pendant 25 ans leader de dynamiques collaboratives chez Solvay. Et parallèlement enseignant, formateur, animateur d’associations professionnelles. Notamment président de SOL France – Société pour l’organisation apprenante – de 2009 à 2012 et fondateur de TeamFactory, association pour la pédagogie de l’entrepreneuriat. Docteur en sciences de gestion.